science science .

science

مقياس اميد به تحصيل (AHS)

 

برخلاف عقيده رايج، هوش و توانايي تنها تعيين‌كننده موفقيت كلاسي دانش‌آموزان نيست. حتي افراد بااستعداد هم ممكن است در رسيدن به سطوحي كه متناسب با ظرفيت دانشگاهي آنها است شكست بخورند، آنها ممكن است پايينتر از انتظارات خود در دانشگاه عمل كنند و همچنين ممكن است حتي به دانشگاه راه پيدا نكنند و يا اگر به دانشگاه راه يابند دچار افت تحصيلي و يا مشروطي شوند؛ بنابراين اين مهم است كه بدانيم چه عواملي دانش آموزان را در تكاليف تحصيلي و پيگيري اهداف آموزشي حفظ مي‌كند و نگه مي‌دارد. اميد به‌عنوان فرايندي از تفكر درباره يك هدف با انگيزش براي حركت به‌سوي اين اهداف و راه هاي رسيدن به اين اهداف معرفي شده است. درواقع اسنايدر بنيان‌گذار نظريه اميد و درمان مبتني بر آن، عقيده دارد كه براي ايجاد اميد وجود دو نوع تفكر الزامي است: تفكر راهبردي و تفكر عامل. تفكر راهبردي يا مسير جزء شناختي اميد و نشان‌دهنده ظرفيت و توان فرد براي خلق مسير و تفكر عامل جزء انگيزشي اميد است كه فرد خود را براي استفاده از اين مسيرها برمي‌انگيزاند. اميد يك هيجان نيست اما نسبتاً يك سيستم انگيزشي شناختي پويا است. اميد، توانايي شخص براي هدف‌گذاري، تجسم مسيرهاي لازم براي رسيدن به هدف‌ها و داشتن انگيزه لازم در جهت رسيدن به آن هدف‌ها است. به‌عبارت‌ديگر ازنظر اسنايدر موفقيت در كارهاي چالش‌انگيز، مخصوصاً در حيطه تحصيلي اغلب نيازمند توانا بودن براي ايجاد چندين گذرگاه براي رسيدن به اهداف است.

 

معرفي مقياس اميد به تحصيل (AHS)

مقياس اميد به تحصيل (AHS) توسط خرمايي و كمري در سال ۱۳۹۵ در ايران تدوين و طراحي‌شده است. اين پرسشنامه داراي ۲۷ سؤال و چهار زيرمقياس به نام‌هاي اميد به كسب فرصت ها، اميد به كسب مهارت‌هاي زندگي، اميد به سودمندي و اميد به كسب شايستگي مي باشد.

 

سايت خريد پرسشنامه و پروتكل روانشناشي ايران تحقيق را مشاهده كنيد


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۱ فروردين ۱۳۹۷ساعت: ۱۱:۰۳:۴۳ توسط:مهرداد بلاغي موضوع:

چگونه براي جلسه دفاع پاورپوينت آماده كنيم؟

جلسه دفاعيه از پايان نامه الزامات خاصي دارد كه يكي از اين الزامات آماده كردن پاورپوينت جهت ارايه دفاعيه مي‌باشد. در متن پاورپوينت مهمترين نكاتي كه در پايان نامه ذكر شده است به صورت خلاصه‌وار آورده مي‌شود. تلخيص انجام شده به گونه‌اي است كه فرد ديگري مي‌تواند صرفاَ در چند دقيقه مطالعه پاورپوينت به كليت تحقيق انجام شده توسط پژوهشگر دست يابد. همچنين خود پزوهشگر نيز با توجه به زمان محدود در جلسه دفاعيه، مي‌بايست پاورپوينت را كاملاً خلاصه تدوين نمايند. ما در اينجا براي ذكر قواعد آماده‌سازي تدوين پاورپوينت به طرح سوالي با عنوان چگونه براي جلسه دفاع پاورپوينت آماده كنيم؟ به ارايه مهمترين اصول طراحي پاوپروپوينت مختص جلسه دفاعيه از پايان نامه مي‌پردازيم.

چگونه براي جلسه دفاع پاورپوينت آماده كنيم؟

براي ارايه نحوه آماده سازي پاورپوينت براي جلسه دفاعيه ما بخش‌هاي مختلفي را آماده نموده‌ايم و رهنمودها را بر اساس اولويت و مرحله به مرحله ارايه خواهيم نمود.

۱- مرحله قبل از طراحي پاورپوينت.

در اين مرحله در آغاز فصول ۱ تا ۵ را خلاصه كنيد. بيشترين تاكيد و دقت مي‌بايست به فصول ۴ و ۵ كه همان نتايج و بحث پيرامون نتايج است صورت گيرد.

سايت چاپ مقاله و پذيرش مقاله اوج دانش را مشاهده كنيد



برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۹ فروردين ۱۳۹۷ساعت: ۰۴:۱۷:۵۳ توسط:مهرداد بلاغي موضوع:

پرسشنامه سبك تدريس بر اساس هوش موفق استرنبرگ (TSI-Q)

تدريس، عبارت است از مجموعه فعاليت هايي كه توسط معلم و به‌منظور تسهيل يا هدايت يادگيري در يادگيرندگان به انجام مي رسد. معلم و مربي به‌عنوان راهنما و عنصر اصلي در تعليم و تربيت داراي نقش اساسي در فرآيندهاي ياددهي ـ يادگيري است. اين نقش از آن جهت موردتوجه است كه اهداف نظام آموزشي با هدايت و تدبير و اهتمام او محقق ميشود. طبيعي است كه موفقيت معلم در تحقق اهداف تعليم و تربيت به ميزان مؤثر بودن و جذاب بودن فعاليتها و شيوه هاي تدريس وي بستگي دارد. در روش هاي سنتي تدريس كه امروزه از آنها به‌عنوان روش هاي غيرفعال ياد مي شود، معلم نقش اصلي را در جريان تدريس دارد و مطالب را به‌طور شفاهي در كلاس بيان مي كند و دانش آموزان بدون نقشي فعال فقط بايد به صحبت هاي او گوش دهند و مطالب موردنظر را حفظ كنند. ازنظر استرنبرگ فرد براي اينكه در زندگي خود موفق باشد بايد از قدرت هوش عملي، ابتكاري و تحليلي خود بهترين استفاده را ببرد و به‌طور همزمان نقاط ضعف موجود در اين زمينه ها را جبران كند كه اين كار مستلزم تقويت نقاط ضعف بر اساس سازگاري بهتر با نيازهاي خاص محيط و كار در محيطي است كه به نقاط قوت ويژه افراد ارزش قائل مي شود. استرنبرگ بيان مي كند كه افراد موفق از هر سه توانايي براي رسيدن به موفقيت  استفاده مي كنند منحصر بودن به يك مهارت و تفكر، براي موفقيت در زندگي كافي نيست. 

 

معرفي پرسشنامه سبك تدريس بر اساس هوش موفق استرنبرگ (TSI-Q)

پرسشنامه سبك تدريس بر اساس هوش موفق استرنبرگ (TSI-Q) توسط پالوز و ماريكوتو (۲۰۱۳) براي سنجش سبك تدريس معلم بر اساس هوش موفق استرنبرگ طراحي شد. اين پرسشنامه شامل ۲۰ سؤال مي باشد كه شامل ۴ زيرمقياس به نام هاي مولد، عملي، تحليلي و خلاق است.

سايت خريد پرسشنامه و پروتكل روانشناشي ايران تحقيق را مشاهده كنيد



برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ فروردين ۱۳۹۷ساعت: ۰۳:۰۶:۰۱ توسط:مهرداد بلاغي موضوع:

چاپ كتاب فوري در كليه زمينه ها

موسسه نارون با در اختيار داشتن چهار انتشارات متفاوت كه هريك از اين انتشارات در زمينه‌هاي خاصي مانند چاپ كتاب شعر، چاپ كتاب رمان، چاپ كتب دانشگاهي و آموزشي فعاليت دارند اين امكان را داردتا در كليه زمينه‌هاي موجود به چاپ كتاب فوري اقدام نمايد. روال كار بر اين است كه با درخواست متقاضي، نوع كتاب تعيين مي‌گردد و برحسب طبقه موضوعي كتاب، آن كتاب به انتشارات مختص خود ارايه مي‌شود و در سريع‌ترين زمان ممكنه اقدام به اخذ مجوزهاي قانوني و چاپ كتاب مي‌شود. در زير به برخي از حيطه‌هاي چاپ كتاب مي‌پردازيم.

چاپ كتاب فوري در كليه زمينه ها

چاپ كتاب فوري كتاب شعر

چاپ كتاب فوري رمان و داستان

چاپ كتاب فوري آموزشي

چاپ كتاب فوري دانشگاهي

چاپ كتاب فوري مذهبي

چاپ كتاب فوري تاريخي

چاپ كتاب فوري كمك آموزشي

موسسه نارون در زمنيه چاپ كتاب فوري اين تضمين را به متقاضيان خود ارايه مي‌كند كه در كمترين زمان اقدام به اخذ مجوزهاي قانوني پرداخته و براي چاپ كتاب در يك مدت كوتاه اقدامات لازم را انجام دهد.

بسياري از دانشجويان، پژوهشگران  و اساتيد به دلايلي نيازمند به چاپ كتاب فوري هستند. بسياري از دانشجويان قصد شركت در مصاحبه دوره دكترا را دارند يا اين تصميم را دارند كه در مدت زمان كوتاهي اقدام به چاپ كتاب نمايند. موسسه نارون برحسب راهبرد خود در به خدمت گرفتن چهار انتشارات در زمينه هاي مختلف در گام اول سعي مي‌كند كتاب متقاضيان را در يك نشر اختصاصي به چاپ برساند در گام دوم مراحل و فرآيند چاپ كتاب را به طور كاملاً مشهود سريعتر از حالت عادي انجام مي‌دهد.

 

سايت چاپ كتاب و ترجمه كتاب نارون را مشاهده كنيد


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۷ اسفند ۱۳۹۶ساعت: ۰۱:۱۱:۲۶ توسط:مهرداد بلاغي موضوع:

پروتكل مشاوره پيش از ازدواج

ازدواج يكي از مهمترين تصميمات تمام زندگي است. قبل از ازدواج قدرت و اختيار در تصميم‌گيري بسيار است و مي‌توان از تشكيل ساختارهاي مشكل‌زا دوري كرد اما پس از ازدواج، هنگامي كه ساختارها شكل گرفت، به ندرت مي‌توان در ساختارها تغيير ايجاد كرد. بسياري از طلاق‌ها به اين دليل رخ ميدهد كه زوجين براي ازدواج آماده نبوده و رابطه خوبي ندارند. نرخ رشد طلاق در كشور ما طي سالهاي ۸۰ تا ۸۵ به ۹ درصد رسيده درحاليكه نرخ رشد ازدواج در كشور ۴ درصد بوده است. با توجه به اين وضعيت نياز به آموزش‌هاي پيش از ازدواج براي برنامه‌هاي پيشگيري براي جلوگيري از طلاق بسيار امري ضروري و حياتي به نظر مي‌رسد. پروتكل مشاوره پيش از ازدواج  نيز با همين هدف توسط موسسه ايران تحقيق آماده سازي شده است. همانند ساير پروتكل‌هاي مداخله‌اي كه توسط موسسه ايران تحقيق عرضه مي‌شوند، پروتكل مشاوره پيش از ازدواج داراي ساختاري بسيار استاندارد و جلسه به جلسه است. بنابراين شما قادر خواهيد بود در طول شش جلسه به صورت نظامند و فرآيندي به آماده‌سازي زوجين جوان در مرحله پيش از ازدواج بپردازيد.

 فروشگاه علمي آموزشي ايران تحقيق را مشاهده كنيد

مشخصات پروتكل مشاوره پيش از ازدواج

اين پروتكل در شش جلسه توسط اد و انجل رايت (Ed and Angel Wright) در آمريكا آماده شده است. درحقيقت پروتكل شش جلسه‌اي مشاوره پيش از ازدواج طي يك كتابي به چاپ رسيده است. اين پروتكل بسيار جامع و منسجم است و ابزارها و فنون بسيار زيادي در هر مرحله از مشاوره پيش از ازدواج معرفي نموده است.  اين پروتكل با ترجمه بسيار با كيفيت به همراه رفرنس انگليسي و متن انگليسي آن قابل دريافت از سايت ايران تحقيق است. برخي از ويژگي‌هاي اين بسته عبارتند از:

۱- كيفيت ترجمه بسيار بالا به همراه متن اصلي

۲- شش جلسه مداخله و آماده شده در ۶۶ صفحه

۳- انسجام در ساختار جلسات مداخله

 marriage-5

محتواي جلسات پروتكل مشاوره پيش از ازدواج

جلسه اول: يكي شدن، صحبت عاشقانه، آزادي حاصل از بخشش

جلسه دوم: قرار دادن خدا در كانون پيمان ازدواج‌تان، يك ازدواج ارادي و هدفمند، پيدا كردن يك نقطه شيرين در رابطه‌تان

جلسه سوم: تفاوت‌هاي شخصيتي، تفاوت‌هاي بين مرد و زن، زبان‌هاي عشق

جلسه چهارم: خانواده گسترش يافته، برقراري ارتباط، حل تعارض

جلسه پنجم: صميميت هيجاني، صميميت جسماني، خيانت

جلسه ششم: امور مالي، اهداف ازدواج، شعله‌ور نگه داشتن آتش (عشق)

 

فروشگاه علمي آموزشي ايران تحقيق را مشاهده كنيد


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۶ اسفند ۱۳۹۶ساعت: ۰۳:۱۵:۵۰ توسط:مهرداد بلاغي موضوع:

پروتكل مشاوره پيش از ازدواج

ازدواج يكي از مهمترين تصميمات تمام زندگي است. قبل از ازدواج قدرت و اختيار در تصميم‌گيري بسيار است و مي‌توان از تشكيل ساختارهاي مشكل‌زا دوري كرد اما پس از ازدواج، هنگامي كه ساختارها شكل گرفت، به ندرت مي‌توان در ساختارها تغيير ايجاد كرد. بسياري از طلاق‌ها به اين دليل رخ ميدهد كه زوجين براي ازدواج آماده نبوده و رابطه خوبي ندارند. نرخ رشد طلاق در كشور ما طي سالهاي ۸۰ تا ۸۵ به ۹ درصد رسيده درحاليكه نرخ رشد ازدواج در كشور ۴ درصد بوده است. با توجه به اين وضعيت نياز به آموزش‌هاي پيش از ازدواج براي برنامه‌هاي پيشگيري براي جلوگيري از طلاق بسيار امري ضروري و حياتي به نظر مي‌رسد. پروتكل مشاوره پيش از ازدواج  نيز با همين هدف توسط موسسه ايران تحقيق آماده سازي شده است. همانند ساير پروتكل‌هاي مداخله‌اي كه توسط موسسه ايران تحقيق عرضه مي‌شوند، پروتكل مشاوره پيش از ازدواج داراي ساختاري بسيار استاندارد و جلسه به جلسه است. بنابراين شما قادر خواهيد بود در طول شش جلسه به صورت نظامند و فرآيندي به آماده‌سازي زوجين جوان در مرحله پيش از ازدواج بپردازيد.

 فروشگاه علمي آموزشي ايران تحقيق را مشاهده كنيد

مشخصات پروتكل مشاوره پيش از ازدواج

اين پروتكل در شش جلسه توسط اد و انجل رايت (Ed and Angel Wright) در آمريكا آماده شده است. درحقيقت پروتكل شش جلسه‌اي مشاوره پيش از ازدواج طي يك كتابي به چاپ رسيده است. اين پروتكل بسيار جامع و منسجم است و ابزارها و فنون بسيار زيادي در هر مرحله از مشاوره پيش از ازدواج معرفي نموده است.  اين پروتكل با ترجمه بسيار با كيفيت به همراه رفرنس انگليسي و متن انگليسي آن قابل دريافت از سايت ايران تحقيق است. برخي از ويژگي‌هاي اين بسته عبارتند از:

۱- كيفيت ترجمه بسيار بالا به همراه متن اصلي

۲- شش جلسه مداخله و آماده شده در ۶۶ صفحه

۳- انسجام در ساختار جلسات مداخله

 marriage-5

محتواي جلسات پروتكل مشاوره پيش از ازدواج

جلسه اول: يكي شدن، صحبت عاشقانه، آزادي حاصل از بخشش

جلسه دوم: قرار دادن خدا در كانون پيمان ازدواج‌تان، يك ازدواج ارادي و هدفمند، پيدا كردن يك نقطه شيرين در رابطه‌تان

جلسه سوم: تفاوت‌هاي شخصيتي، تفاوت‌هاي بين مرد و زن، زبان‌هاي عشق

جلسه چهارم: خانواده گسترش يافته، برقراري ارتباط، حل تعارض

جلسه پنجم: صميميت هيجاني، صميميت جسماني، خيانت

جلسه ششم: امور مالي، اهداف ازدواج، شعله‌ور نگه داشتن آتش (عشق)

 

فروشگاه علمي آموزشي ايران تحقيق را مشاهده كنيد


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۶ اسفند ۱۳۹۶ساعت: ۰۳:۱۵:۴۵ توسط:مهرداد بلاغي موضوع:

نحوه نوشتن فرضيه در پژوهش هاي علمي

يكي از پرتكرارترين سوالات پژوهشگران در آغاز و حتي در ادامه راه پژوهش نحوه نوشتن فرضيه در پژوهش هاي علمي است. فرضيه يكي از اساسي‌ترين اركان پژوهش مي‌باشد كه پژوهشگر در ابتداي پژوهش مي‌بايست در پاسخ به سوال پزوهش آنها را ارايه كند. به زبان ساده، وقتي شما در منزلتان اثر رطوبتي در سقف و ديوار خانه مي‌بينيد فورآ شروع به گمانه زني مي‌كنيد. احتمال دارد لوله آب طبقه فوقاني تركيده است، يا سيتم لوله كشي منزل خودتان دجار مشكل شده است و احتمالات ديگر. همين گمانه زني‌ها در زبان علم به نام فرضيه شناخته مي‌شود. در مرحله اول شما مشكلي را تشخيص داده‌ايد (اثر رطوبت بر ديوار و سقف) و در مرحله دوم فرضياتي درباب علت و دلايل احتمالي حادثه مطرح مي‌كنيد كه بعد از مطرح نمودن اين فرضيات، يك به يك هريك از آنها مورد آزمون گذاشته شده و رد يا تاييد مي‌شوند. در حقيقت ما يك تحقيق بنيادي انجام داده‌ايم و چه بسا در طول يك ماه يا يكسال به صورت ناخودآگاه چندين پژوهش مشابه بنيادي و كاربردي انجام مي‌دهيم. در اين مطلب به ذكر نكاتي در باب نحوه نوشتن فرضيه در پژوهش هاي علمي ذكر مي‌كنيم. دقت نماييد كه فرضيات در پژوهش‌هاي بنيادي و كاربردي تاحدودي با يكديگر متفاوت هستند اما مفهوم و اساس آن يكسان است؛ و اينكه در اين مطلب فقط بخشي از نكات ضروري مورد نظر در طراحي فرضيات ذكر مي‌شود و اميدواريم در همين مقدار نيز بتوانيم به پژوهشگران عزيز كمك نماييم.

 

سايت چاپ مقاله و پذيرش مقاله اوج دانش را مشاهده كنيد


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۶ اسفند ۱۳۹۶ساعت: ۱۱:۵۴:۳۴ توسط:مهرداد بلاغي موضوع:

پرسشنامه هوش هيجاني صفت ـ فرم كودكان (TEIQue-CF)

  هوش هيجاني، جديدترين تحول در زمينه فهم ارتباط ميان تفكر و هيجان است. اين اصطلاح اولين بار در سال ۱۹۹۰ از سوي سالووي و ماير به عنوان شكلي از هوش اجتماعي مطرح شد كه شامل توانايي ادراك هيجان در خود و ديگران، فهم اين هيجان­ها و ادراه هيجان است. هوش هيجاني از سوي برخي از محققان شامل متغيرهاي شخصيتي است كه با شاخص‌­ هاي بين موقعيتي رفتار نظير همدلي، ابراز وجود، و خوش بيني ارتباط دارد. امروزه هوش هيجاني به عنوان يك موضوع جديد در حوزه روانشناسي مورد توجه قرار گرفته است. مطالعاتي كه در اين زمينه وجود دارد همه دربردارنده اين پيام است كه هوش هيجاني پيش­‌بيني كننده مطمئني براي موفقيت فرد در جنبه­‌هاي مختلف زندگي است. با توجه به قدرت پيش­‌بيني كننده هوش هيجاني براي موفقيت زندگي، مفاهيم جديدي به هوش هيجاني افزوده شده است. دو مفهوم هوش هيجاني عباتند از هوش هيجاني صفتي و هوش هيجاني توانشي. هوش هيجاني صفتي آمادگي رفتاري و تمايلات فرد است كه با انها، به بازشناسي، پردازش و سازماندهي اطلاعات هيجان مي‌­پردازد كه اين نوع هوش به كمك پرسشنامه­‌ها و ابزارهاي خودسنجي ارزيابي مي‌­شود. اين نوع هوش هيجاني را خود كارآمدي هيجان نيز ناميدند.

 سايت خريد پرسشنامه و پروتكل روانشناشي ايران تحقيق را مشاهده كنيد

معرفي پرسشنامه هوش هيجاني صفت ـ فرم كودكان (TEIQue-CF)

پرسشنامه هوش هيجاني صفت ـ فرم كودكان (TEIQue-CF) توسط ماورولي و همكاران در سال ۲۰۰۸ و با اقتباس از پرسشنامه هوش هيجاني صفتي پترايدز و فارنهام (۲۰۰۱) ساخته شده است. پرسشنامه هوش هيجاني صفت ـ فرم كودكان (TEIQue-CF) براي كودكان ۸ تا ۱۲ سال است. اين پرسشنامه ۷۵ (در هنجار ايراني ۶۹ سوال) سوال دارد كه شامل ۹ خرده مقياس انطباق‌پذيري، آمادگي عاطفي، ادراك هيجاني، ابزار هيجاني، تنظيم هيجاني، تكانشي پايين، ارتباط با همسالان، عزت نفس، و خودانگيختگي است.

نمره‌گذاري پرسشنامه هوش هيجاني صفت ـ فرم كودكان (TEIQue-CF)

همكاران ما در بخش روانشناسي موسسه ايران تحقيق اقدام به آماده‌سازي نمره‌گذاري كامل پرسشنامه هوش هيجاني صفت ـ فرم كودكان (TEIQue-CF) كرده‌اند. در فايل ارائه شده علاوه بر نمره‌گذاري هر عبارت، در نهايت نه زير مقياس نيز قابل محاسبه است.

خريد و دانلود پرسشنامه هوش هيجاني صفت ـ فرم كودكان (TEIQue-CF)

شما مي‌توانيد با خريد و دانلود پرسشنامه هوش هيجاني صفت ـ فرم كودكان (TEIQue-CF) از مزاياي اين خريد استفاده نماييد كه عبارتند از:

۱- ارائه به صورت پكيج كامل براي اولين بار در ايران

۲- فايل pdf پرسشنامه بدون آرم يا لوگو و آماده استفاده

۳- نمره گذاري كامل پرسشنامه پرسشنامه هوش هيجاني صفت ـ فرم كودكان (TEIQue-CF)

۴- روايي و پايايي ايراني و خارجي با ده‌ها رفرنس معتبر

۵- پايه‌هاي نظري هوش هيجاني 

 ۶- پاسخگويي سريع به سوالات

سايت خريد پرسشنامه و پروتكل روانشناشي ايران تحقيق را مشاهده كنيد


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۰ اسفند ۱۳۹۶ساعت: ۰۴:۵۱:۵۵ توسط:مهرداد بلاغي موضوع:

ليست ناشراني كه امكان چاپ سريع مقاله دارند

بسياري از محققان براي پذيرش و چاپ مقاله خود محدوديت زماني دارند و تمايل دارند تا فرآيند چاپ و پذيرش مقاله خود را در بازه زماني كوتاهي انجام دهند. كوتاه كردن زمان پذيرش و چاپ مقاله ماهيتاً كار مناسبي است و مي‌تواند جلوي هدر رفت انرژي و زمان محققان را بگيرد. در اين مطلب به ارايه ليست ناشراني كه امكان چاپ سريع مقاله دارند (rapid publication) مي‌پردازيم و هدفمان اين است تا افرادي كه قصد دارند مقاله خود را در مدت زمان كوتاهي به چاپ و پذيرش برسانند راهنمايي كنيم. ذكر اين نكته ضروري است كه ناشراني كه اسامي آنها در اين ليست قرار دارند صرفاً مدت زمان بررسي و داوري مقاله را كوتاه مي‌كنند و كوتاه نمودن مدت زمان داوري به معناي پذيرش و چاپ نيست. چه بسا اين امكان وجود دارد كه بعد از گذشت ۲ هفته و بررسي‌هاي لازم، داوران مقاله راي به ريجكت شدن مقاله دهند.

سايت چاپ مقاله و پذيرش مقاله اوج دانش را مشاهده كنيد


ليست ناشراني كه امكان چاپ سريع مقاله دارند

۱- انتشارات وايلي اوپن اكسس (Wiley Open Access). اين انتشارات در حوزه بيولوژي، شيمي و بهداشت و سلامت اقدام به انتشار مقالات مي‌نمايد. ليست مقالات پذيرفته شده در مجلات مختلف اين انتشارات در پايگاه علمي پابمد نشان داده مي‌شود.

۲- انتشارات بايو مد سنترال (BioMed Central). اين انتشارات در تمامي حوزه‌هاي بيولوژي و پزشكي به چاپ مقاله اقدام مي‌كند. داوري مقالات در مجلات مختلف اين انتشارات كمتر از ۲ ماه صورت مي‌گيرد و مقالات پذيرفته شده سريعاً در وب سايت مجلات آنلاين مي‌شوند.

۳- انتشارات الزوير (Elsevier). مجلاتي كه در حوزه درمانهاي باليني و پزشكي در پايگاه الزوير فعاليت دارند امكان انتشار سريع را دارند. اين مجلات حداكثر ۲ يا ۳ هفته زمان لازم دارند تا نتيجه داوري را به نويسندگان اعلام كنند و مقالات پذيرفته شده آن نيز در طول ۲ روز آنلاين مي‌شوند.

۴- انتشارات F1000 Research. اين انتشارات مقالات علمي پژوهشي در تمامي حيطه‌ها را منتشر مي‌كند. اين انتشارات در عرض ۷ روز مقالات را به چاپ مي‌رساند. در مجلات اين پايگاه مقالات قبل از اينكه داوري شوند در وب سايت مجلات آنلاين مي‌شوند اما بر روي آنها عنواني با نام “د انتظار براي داوري” درج مي‌گردد.

۵- انتشارات تيلور و فرانسيس (Taylor & Francis). اغلب مجلات اين انتشارات امكان چاپ سريع را ارايه مي‌دهند. اين انتشارات در ۳ حالت اقدام به چاپ سريع مي‌كند. ۱) نسخه نهايي اما اصلاح نشده (از لحاظ موارد تايپي و ويرايشي) در مدت ۵ روز كاري در وبياست مجله آنلاين مي‌شود. ۲) نسخه اصلاح شده و نهايي آنلاين مي‌شود. ۳) در بسياري از مجلات اين پايگاه، مقالات منتخب سريعاً در ليست آماده براي چاپ قرار مي‌گيرند.

۶- انتشارات BMJ. اين انتشارات در حيطه پزشكي و بهداست و سلامت به چاپ مجله و مقاله اقدام مي‌كند. تقرياً متوسط زمان لازم از سابميت تا اولين تصميم گيري داوران براي هر مقاله ۲ الي ۳ هفته طول مي‌كشد. براي پذيرش و چاپ نيز حدود ۸ تا ۱۰ هفته زمان نياز است.

۷- انتشارات Dove Medical Press. اين انتشارات، يك انتشارات اوپن اكسس است كه مجلات آن در حيطه‌هاي تكنولوژي، علوم پايه و پزشكي به چاپ مقاله مي‌پردازند. تقريباً براي تمامي مجلات اين انتشارات مدت زمان متوسط براي داوري بين ۲ تا ۳ هفته است و تصميم‌گيري اديتور نيز براي پذيرش يا عدم پذيرش نهايي بين ۲ تا ۷ روز طول  ‌مي‌كشد. در كل مدت زمان لازم براي تصميم گيري نهايي بر روي يك مقاله ۴ هفته مي‌باشد. در سال ۲۰۱۶ ميزان عدم پذيرش مقالات از سوي مجلات اين انتشارات  در حدود ۵۳ درصد بود.

لازم به ذكر است انتشاراتي كه در اين ليست آمده است هركدام شامل تعداد زيادي مجلات با عناوين مختلف مي‌باشند كه مي بايست بين نام انتشارات و نام مجله تمايز قايل باشيد. همچنين، بسياري از اين مجلات براي بررسي و تصميم گيري سريع درباره يك مقاله هزينه دريافت مي‌كنند كه نويسنده مي‌بايست همزمان با درخواست براي انتشار سريع (rapid publication) هزينه پرداخت كنند. اگر مجله‌اي براي چاپ عادي خود هزينه چاپ درخواست نمايد، هزينه انتشار سريع به هزينه عادي چاپ مقاله اضافه مي‌شود.


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۰ اسفند ۱۳۹۶ساعت: ۰۴:۵۱:۰۳ توسط:مهرداد بلاغي موضوع:

۸ توصيه مهم براي طراحي جلد كتاب

بارها درباره طراحي جلد كتاب توصيه‌هايي شنيده‌ايم و مي‌توان گفت اين توصيه‌ها معمولاً بسيار متنوع و گاهاً متضاد هستند. يكي از اولين عناصري كه در هر كتاب در ديد اول به چشم مي‌آيد و براي بسياري از خوانندگان حساس و دقيق مهم است جلد كتاب مي‌باشد. از آنجايي كه طراحي جلد كتاب از ديد بسياري از نويسندگان بزرگ و معروف نيز بسيار مهم و تاثيرگذار قلمداد شده است با مطالعه منابع مختلف و گزينش مطالب آن‌ها ۸ توصيه مهم براي طراحي جلد كتاب در اين مطلب ارايه نموده‌ايم.

۸ توصيه مهم براي طراحي جلد كتاب

۱- عنوان جلد كتاب مي‌بايست بزرگ بوده و به راحتي قابل خواندن باشد. اين مورد از تمامي موارد ديگر مهمتر است. بسياري از خوانندگان كتاب وقتي با يك كتاب برخورد مي‌كنند قبل از هرچيز ديگري به دنبال عنوان كتاب مي‌گردند. هرچقدر عنوان كتاب با سايز بزرگ باشد به همان ميزان بهتر و شفاف‌تر قابل خواندن مي‌باشد و خوانندگان كتاب نيز سريعاً مي‌توانند از آن بازخورد كسب كنند.

۲- سعي كنيد جلد كتاب را در سايز كوچك آن نيز بررسي كنيد. بسياري از خوانندگان كتاب، از طريق اينترنت به خريد كتاب مي‌پردازند. خريد اينترنتي به اين شكل است كه معمولاً يك عكس از جلد كتاب در سايز كوچك بر روي وب سايت قرار مي‌دهند تا خوانندگان با جلد كتاب نيز آشنا شوند. حال، اگر جلد عكس در سايز كوچك جلد كتاب شما شفاف نباشد اين احتمال وجود دارد كه افرادي كه مي‌خواهند از طريق اينترنت كتاب خريداري كنند، كتاب شما جذابيت و شفافيت لازم را نداشته باشد. 

۳- از فونت‌هاي نامانوس و عجيب براي عنوان استفاده نكنيد. در نگارش عنوان كتاب بر روي جلد كتاب سعي كنيد از فونت‌هاي نامانوس و غيررسمي استفاده نكنيد. فونت‌هاي معمول در نوشتار فارسي B-ZAR و B-NAZANIN و  B-LOTUS L-HVN و موارد مشابه به اين فونت‌ها هستند. در بسياري از كتاب‌ها از فونت نستعليق نيز استفاده مي‌شود كه طرفداران خاص خود را دارد.

wood-desk-typewriter-rustic

۴- از بيش از دو فونت در جلد كتاب استفاده نكنيد. استفاده از چندين فونت متفاوت در جلد كتاب كار بسيار اشتباه و بي‌موردي است. همچنين از ايتاليك كردن و سايه دار كردن جملات و كلمات جداً پرهيز كنيد.

۵- طرح آماتور و ضعيف براي جلد كتاب در نظر نگيريد. اينكه شما يك نويسنده خوب هستيد به اين معني نيست كه مي‌توانيد طراح خوبي نيز باشيد! به دنبال يك طراح خوب باشيد، نمونه كارهاي او را ببينيد و بعد از بررسي كامل، كار طراحي جلد كتاب را به او بسپاريد. مطمئن باشيد كه يك طراح حرفه‌اي كتاب شما را حرفه‌اي‌تر خواهد كرد.

۶- از طرح‌هاي ديفالت و آماده نرم افزار وورد (Word) استفاده نكنيد. در بسياري از مواقع افراد با استفاده از پس زمينه‌هاي رايگان وورد و امكانات طرح پردازي اين نرم افزار سعي مي‌كنند گوشه‌اي از هنر و خلاقيت خود را به رخ بكشند! بهتر است همين الان متوقف كنيد. اين ابزارها درجاي خود بسيار كاربردي و مفيدند اما براي طراحي جلد كتاب اصلاً مناسب و كافي نيستد.

۷- در طراحي جلد كتاب از گراديانت استفاده نكنيد. ايجاد رنگ زمينه به صورت گراديانت (Gradients) در جلد كتاب بسيار غيرحرفه‌اي است و توصيه موكد مي‌شود از اين پس زمينه صرف براي جلد كتاب استفاده نشود.

۸- هيچ طرحي براي جلد كتاب نداشته باشيد. اگر قرار نيست طرح جلد كتاب را يك فرد با مهارت و حرفه‌اي طراحي كند بهتر است كه هيچ طرحي را براي آن در نظر نگيريد و صرفاً جلد كتاب شامل عناصر اصلي مانند عنوان كتاب، نام نويسنده و يا مترجم و اين موارد باشد و طرح خاصي نداشته باشد.

 

سايت چاپ كتاب و ترجمه كتاب نارون را مشاهده كنيد


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۹ اسفند ۱۳۹۶ساعت: ۱۱:۴۷:۱۸ توسط:مهرداد بلاغي موضوع: